再次强调取消清考 教育部要让本科学生“忙起来”

再次强调取消清考 教育部要让本科学生“忙起来”
(记者 冯琪)10月12日,教育部下发《关于深化本科教育教育改革 全面进步人才培养质量的定见》,指出要进步高校学业应战度,严把考试结业出口,严厉教育教育办理。教育部高级教育司担任人称,出台这一《定见》是要让高校“学生忙起来、教师强起来、办理严起来、效果实起来。”进步学业应战度 严把结业关《定见》首要着重了教育教育办理。提出高校要加强学风建造,进步学业应战度,添加学生投入学习的时刻,进步自主学习时刻份额。合理添加学生阅览量和体育锻炼时刻,以恰当方法归入查核成绩。《定见》再次着重,严把考试和结业出口关。完善进程性查核与结果性查核结合的学业考评准则,使用书面考试、面试、非标准答案考试等多种形式,科学确认讲堂问答、学术论文、调研陈述、作业测评、阶段性测验等进程查核比重。在考试办理上,《定见》清晰严厉考试纪律,坚决撤销结业前补考等“清考”行为。合理拟定本科结业设计(论文)要求,严厉全进程办理,严厉处理各类学术不端行为。严厉学士学位标准和授权办理,严把学位颁发关。此外,加强学生体育课程查核,不能到达《国家学生体质健康标准》合格要求者不能结业。关于撤销“清考”,已不是第一次提出。早在2018年9月,教育部就曾针对高校本科教育下发告诉,提出坚决撤销“清考”准则。在随后的多个文件和会议中,“撤销清考”也屡被提及。完善学分制也是这次《定见》的一个要点。加强校际学分互认与转化实践,以学分堆集作为学生结业标准。学生在根本修业年限内修满结业要求的学分,应准予结业;未修满学分,可根据校园修业年限延伸学习时刻,经过缴费注册持续学习。推进高校树立书院制形式课程上,《定见》着重,优化公共课、专业基础课和专业课份额结构,进步课程建造规划性、系统性,防止随意化、碎片化,坚决根绝因人设课。着力打造一大批具有高阶性、立异性和应战度的线下、线上、线上线下混合、虚拟仿真和社会实践“金课”。实习方面,健全大学生实习法律准则,完善各类用人单位接纳大学生实习的准则保证。加大对学生实习作业支撑力度,鼓舞高校为学生投保实习活动全进程责任保险。《定见》还提出以科研反哺教育,推进高校及时把最新科研成果转化为教育内容,支撑学生早进课题、早进实验室、早进团队。统筹标准科技比赛和比赛证书办理,引导学生理性参与比赛。此外,《定见》提出,推进高校树立书院制学生办理形式,展开“一站式”学生社区归纳办理形式建造试点作业,配齐配强学业导师、心思辅导教师、校医等,建造师生交流活动专门场所。新京报记者冯琪校正张彦君

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